စာေရးဆရာႀကီးသိပၸံမွဴးတင္ႏွင့္ကၽြန္ေတာ္

မတ္လ ၅ ရက္ေန႔ထုတ္ ျမန္မာ့အလင္းသတင္းစာထဲမွာ ပဲခူးတိုင္း ေက်ာက္တံခါးၿမိဳ ႔နယ္ ဖဒိုေက်းရြာ အုပ္စုမွာလုပ္တဲ့ စာေပေဟာေျပာပြဲသတင္းကိုေတြ႔ေတာ့ စာေရးဆရာေတြက ဘယ္သူေတြမ်ားျဖစ္ၾကပါ လိမ့္မလဲလို႔ ၾကည့္လိုက္တဲ့အခါ ဆရာသိပၸံမွဴးတင္ရဲ ႔အမည္ကို မထင္မွတ္ပဲ သတိျပဳမိလိုက္တယ္။ ေအာ္ - ဆရာက ယခုအရြယ္အထိက်န္းက်န္းမာမာရွိၿပီး သြားနိုင္လာနိုင္ ေဟာေျပာနိုင္ပါေသးလားဆိုၿပီး ၀မ္း ေျမာက္၀မ္းသာျဖစ္ခဲ့ရတယ္။ လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္အနည္းငယ္ကလည္း ဆရာရဲ ႔ေဟာေျပာခ်က္မ်ားကို ေရဒီယို မွ ၾကားခဲ့ရပါေသးတယ္။ ဘာ့ေၾကာင့္လဲဆိုရင္ ဆရာ့အသက္က ဂ၀ ေက်ာ္ခဲ့ၿပီပဲ။

စာေရးဆရာႀကီးသိပၸံမွဴးတင္အား စာေရးသူ ျမင္ဖူး ေတြ႔ဖူး သိခဲ့ဖူးတာ ၾကာခဲ့ပါၿပီ။ ၁၉၆၇-၆၈ ခု၀န္းက်င္ ေလာက္က ရန္ကုန္၀ိဇၨာႏွင့္သိပၸံတကၠသိုလ္ရွိ သိပၸံစာသင္ခန္းမႀကီးတစ္ခုမွာ ဆရာလာရာက္ၿပီး  စာေပ ေဟာေျပာခဲ့စဥ္ကျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္က စာေရးသူဟာ လူ ရာနဲ႔ခ်ီၿပီး ဆန္႔တဲ့စာသင္ခန္းမႀကီး တစ္ခု မွာ ထိုင္စရာေနရာေလးတစ္ခု မရတဲ့အတြက္ တံခါးမႀကီးေဘးနားရွိ ေကာ္ရစ္ဒါကေန ၁ နာ ရီခြဲ ၂ နာရီ ခန္႔ မတ္တတ္ကေလးရပ္ၿပီး ဆရာရဲ ႔ေဆးလိပ္ဆန္႔က်င္ေရး၊ က်န္းမာေရးလိုက္စားေရးနဲ႔ အဂၤလိပ္စာ ေလ့လာတတ္ကၽြမ္းေရးစတဲ့ အဖိုးတန္ေဟာေျပာခ်က္မ်ားကို ၾကက္သီးေမြးညင္းထေအာင္ နားေထာင္ခဲ့ ရတာ။ 

ထိုစဥ္က ဆရာသည္ စာေပေလာကမွာ သိပၸံေဆာင္းပါးမ်ားျဖင့္ သွ်မ္းသွ်မ္းေတာက္ေအာင္ျမင္ေနတာ ျဖစ္ပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ ႏွလံုးခြဲစိတ္ကုသတာ အာကာသစူးစမ္းေလ့လာ တာနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ေဆာင္းပါး မ်ားျဖစ္ၾကတယ္။ ဆရာရဲ ႔အသံႀသဇာ ေျပာဟန္ဆိုဟန္ ဇာတိမာန္ေတြရယ္၊ လံုခ်ည္ေအာက္စကို ဒူးရဲ ႔ ေအာက္အနားထိမ,ၿပီး ေျခသလံုးသားေဖာ္ခါ ေလ့က်င့္ခန္းလုပ္ျပခဲ့တာေတြရယ္ကို ယေန႔တိုင္ျမင္ေယာင္ မွတ္မိေနပါေသးတယ္။ ေဆးလိပ္ေသာက္တာနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ဆရာက သူရဲ ႔သမီးႏွစ္ဦးအားဆိုဆံုးမတဲ့စ ကားကို တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားက အေတာ္ေလးသေဘာေခြ႔ခဲ့ၾကတယ္။

“သမီးေရ. .ေဆးလိပ္ေသာက္တဲ့လူငယ္ေလးေတြြဆိုရင္ေတာ့ ေသခ်င္းဆိုးေလးေတြလို႔သာ ေအာက္ေမ့ လိုက္ပါ”တဲ့။

ကဲ မွတ္ကေရာ။

ေနာက္ၿပီး ေက်ာင္းသူေက်ာင္သားမ်ားအေနျဖင့္ အဂၤလိပ္စာေလ့လာတတ္ကၽြမ္းေရးကိုလည္း ဆရာက အထူးတလည္မွာၾကားတတ္ပါေသးတယ္။ ဒါနဲ႔ ဆရာရဲ ႔ေဟာေျပာပြဲၿပီးတဲ့အခါမွာ စာေရးသူက ဆရာ့ထံ သြားၿပီး အဂၤလိပ္စာေလ့လာတတ္ကၽြမ္းေရးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး နည္းေပးလမ္းျပပါရန္ေမးျမန္းတဲ့အခါ ဆရာ က -

“တူေမာင္ အဂၤလိပ္စာတတ္ကၽြမ္းခ်င္တယ္ဆိုရင္ အဂၤလိပ္လိုေရးထားတာဟူသမွ် အကုန္ဖတ္ပါ။ ဘာစာ အုပ္စာေစာင္ပဲျဖစ္ျဖစ္ ဆိုင္ေတြကဆိုင္းဘုတ္ပဲျဖစ္ျဖစ္ ယုတ္စြအဆံုး လမ္းေပၚကစာရြက္အစုတ္ကေလး ပဲျဖစ္ျဖစ္ ေကာက္ဖတ္ပါ။ ကုန္ကုန္ေျပာရရင္ ဖင္က မီးခိုးထြက္ေအာင္ဖတ္ပါ တူေမာင္” လို႔ စာေရးသူ အား ဆံုးမေျပာျပခဲ့ပါတယ္။

ဆရာရဲ ႔အဆံုးအမမ်ားသည္ အဲဒီအခ်ိန္က လူငယ္တစ္ေယာက္ျဖစ္ၿပီး အဂၤလိပ္စာကို သိပ္ၿပီးကိုသိခ်င္ တတ္ခ်င္ေတာ္ခ်င္တဲ့ မိမိအဖို႔ အဖိုးမျဖတ္နိုင္တဲ့နည္းလမ္းေကာင္းတစ္ရပ္နဲ႔အားေဆးႀကီးတစ္ခြက္ျဖစ္ ခဲ့ပါတယ္။ ေနာက္ ၁၀ ႏွစ္ေက်ာ္ခန္႔အၾကာမွာ ဆရာနဲ႔ျပန္ဆံုခြင့္ရတဲ့အခါမွာ ဒီအေၾကာင္းေတြကို ဆရာ့ အား စာေရးသူက ၀မ္းသာအယ္လဲနဲ႔ ျပန္ေျပာျပေတာ့ ဆရာက မ်က္ရည္၀ိုင္းၿပီး ၾကည္ႏူးပီတိျဖစ္စြာျဖင့္ နားေထာင္ခဲ့ရွာပါတယ္။ ဘာ့ေၾကာင့္လဲ ဆိုေတာ့ အဲဒီအခ်ိန္မွာ စာေရးသူဟာ အစိုးရထုတ္သတင္းစာ မ်ားနဲ႔ မဂၢဇင္းမ်ားမွာ စာအေတာ္မ်ားမ်ားေရးေနၿပီး ဆရာရဲ ႔သိပၸံမဂၢဇင္းမွာလဲပဲ ပင္တိုင္ေဆာင္းပါးမ်ား လစဥ္ေရးေနတာမို႔ပါ။ ဆရာပိုၿပီး၀မ္းသာမိမယ္လို႔ထင္ရတာကေတာ့ အစိုးရထုတ္သတင္းစာမ်ား(The Working People’s Daily နဲ႔ The Guardian) မွာလည္းပဲ အဂၤလိပ္လို ေပးစာမ်ား (Letters, Forum) နဲ႔ ေဆာင္းပါးအခ်ိဳ ႔ ႀကိဳးၾကားႀကိဳးၾကား ေရးသားေနၿပီမို႔ျဖစ္ပါတယ္။  

ဆရာက စာေရးသူတို႔လူငယ္စာေရးဆရာမ်ားအား “တူေမာင္”လို႔ေခၚေလ့ရွိၿပီး သူ႔ကိုယ္ကို “အန္ကယ္” လို႔သံုးပါတယ္။ သိပၸံမဂၢဇင္းမွာ လစဥ္ပင္တိုင္ေရးတဲ့စာေရးဆရာမ်ားကို သူ႔အိမ္မွာဖိတ္ၿပီး ႏွစ္စဥ္ႏွစ္ တိုင္းေကၽြးေမြးတတ္ပါတယ္။ အဲဒီမွာ သိပၸံမဂၢဇင္းရဲ ႔၀ိုင္းေတာ္သားမ်ားျဖစ္ၾကတဲ့ ေဒါက္တာရဲနိုင္(မ်က္ စိ)၊ ေက်ာ္ဦး (စက္မႈ)၊ ရဲျမင့္ (စက္မႈ)၊ ထီလာစိုးျမင့္ထယ္၊ ေမၿမိဳ ႔ခင္ေမာင္ျမင့္ (ဆရာသိပၸံမွဴးတင္၏ညီ)၊ ျမျမလိႈင္၊ ၀င္းစိုးမိုး စတဲ့စာေရးဆရာမ်ားနဲ႔ စာေရးသူ ခင္မင္သိကၽြမ္းခဲ့တာျဖစ္တယ္။ ဆရာရဲ ႔မဂၢဇင္းဟာ လည္း စာဖတ္သူအလြန္မ်ားၿပီး လစဥ္ပဲ ေရာင္းမေလာက္တဲ့အထိျဖစ္ခဲ့ရပါတယ္။ စာေကာင္းတယ္။ သန္႔ တယ္။ အခ်က္အလက္ ခိုင္ခန္႔တယ္။ သိပၸံနဲ႔ေဆးပညာဆိုင္ရာသရုပ္ေဖာ္ပံုနဲ႔ဓါတ္ပံုမ်ားကို ေဆးေရာင္စံု သံုးၿပီး လွလွပပ ေ၀ေ၀ဆာဆာနဲ႔ ေဖာ္ျပနိုင္တယ္။ လစဥ္ မဂၢဇင္း အခ်ိန္မွန္(ေစာၿပီးေတာင္) ထြက္န္ိုင္ တယ္။ မ်က္ႏွာဖုန္းပံု စြဲေဆာင္အားကလည္း ထူးထူးျခားျခားရွိတာျဖစ္တယ္။

ဆရာနဲ႔မိမိတို႔သည္ ဆရာရဲ ႔သားတစ္ဦး အရက္ျပတ္ေစရန္ စာေရးသူ၏ေဆးခန္းရွိရာ ေရႊဘံုသာလမ္းက အင္းေလးေဆးခန္းမွာ ပူးေပါင္းလုပ္ေဆာင္ခဲ့ဖူးပါေသးတယ္။ ဒါေၾကာင့္ စာေရးသူဟာ ဆရာ၏မိသားစု မ်ားနဲ႔လည္း သိကၽြမ္းခဲ့ပါတယ္။ ဆရာသည္ ကမၻာ ေန လ နကၡတ္ တာရာ အစရွိတဲ့ စၾကာ၀႒ာ၊ ၿဂိဳလ္တု ဒံုးပ်ံ အာကာသသိပၸံပညာရပ္မ်ားနဲ႔ ေဆးသိပၸပညာရပ္မ်ားကို ထဲထဲ၀င္၀င္ေလ့လာၿပီး သာမန္စာဖတ္ပ ရိတ္သတ္မ်ား ဖတ္ရႈနားလည္နိုင္ေအာင္ေရးနိုင္ စြမ္းရွိပါ တယ္။ စာေရးသားမႈေကာင္းသလို အေဟာ အေျပာေကာင္းသူလည္းျဖစ္ျပန္ပါတယ္။

ဆရာအေနျဖင့္ ေဟာေျပာပြဲေတြမွာေျပာခဲ့ဖူးတဲ့ အခ်ိဳ ႔ေသာဗဟုသုတမ်ားကို ေနာက္ပိုင္းမိမိတို႔ ခႏၶာေဗဒ (Anatomy)နဲ႔ ဇီ၀ကမၼေဗဒ(Physiology) ဘာသာရပ္မ်ား သင္ၾကားလာရတဲ့အခါက်မွ ပိုၿပီးသေဘာေပါက္ လာခဲ့တာမ်ိဳးရွိခဲ့ပါတယ္။ ဥပမာ လူမွာဦးေႏွာက္ ၂ ျခမ္း (left and right cerebral hemispheres of brain)ရွိၿပီး တစ္ျခမ္းဆီမွာ မတူညီတဲ့သီးျခားတာ၀န္ေတြ (different body functions and skills) ရွိတာျဖစ္လို႔ တစ္ဖက္တည္းကိုပဲ တစ္ခ်ိန္လံုးမသံုးပဲ ႏွစ္ဖက္စလံုးကိုမွ်ၿပီးသံုးသင့္ေၾကာင္း၊ ကမၻာေျမႀကီး လူ႔ခႏၶာကိုယ္ႏွင့္ လွ်ပ္စစ္အဖိုအမဓါတ္မ်ား(negative and positive charges) ဆက္သြယ္မႈရွိေနတဲ့အ ေၾကာင္း၊ ကား ေကာင္းမေကာင္းကို ကားေမာင္းသူအေနနဲ႔ ကားရဲ ႔တုန္ခါမႈမွတစ္ဆင့္ တင္ပါးကသိနိုင္ တယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္း (sensory input) စတာ စတာေတြေပါ့။        

စာေရးဆရာႀကီးသိပၸံမွဴးတင္အေနျဖင့္ အသက္ရာေက်ာ္ရွည္ၿပီး စာေပတာ၀န္မ်ားကို ယခုထက္ဆတက္ ထမ္းပိုး ဆက္လက္ေဆာင္ရြက္နိုင္ပါေစေၾကာင္း ဆုမြန္ေကာင္းေတာင္းလိုက္ရပါတယ္။